附件5

湖南省2025年考試錄用公務(wù)員考試大綱

第一部分 公共科目

為便于報考人員充分了解湖南省2025年考試錄用公務(wù)員公共科目筆試題型與內(nèi)容，特制定本大綱。

一、筆試內(nèi)容

湖南省2025年考試錄用公務(wù)員公共科目筆試分為行政職業(yè)能力測驗(yàn)和申論兩科，主要測查從事公務(wù)員工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力和基本素質(zhì)，重點(diǎn)測查用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)分析和解決問題的能力。

筆試全部采用閉卷考試的方式。其中，行政職業(yè)能力測驗(yàn)為客觀性試題，考試時限120分鐘，滿分100分。

申論為主觀性試題，考試時限150分鐘，滿分100分。

二、行政職業(yè)能力測驗(yàn)考試大綱

行政職業(yè)能力測驗(yàn)主要包括政治理論、常識判斷、言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析等部分。

(一)政治理論

政治理論主要測查報考人員學(xué)習(xí)理解掌握黨的創(chuàng)新理論及黨和國家方針政策的情況。

例題：習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家，扎實(shí)推進(jìn)共同富裕，最艱巨最繁重的任務(wù)仍然在農(nóng)村，必須逐步縮小城鄉(xiāng)差距。下列表述符合當(dāng)前黨和國家政策精神的是：

①積極推進(jìn)以建制鎮(zhèn)為重要載體的新型城鎮(zhèn)化建設(shè)，構(gòu)建以建制鎮(zhèn)為樞紐的縣域經(jīng)濟(jì)體系

②持續(xù)實(shí)施動態(tài)監(jiān)測，增強(qiáng)脫貧地區(qū)內(nèi)生發(fā)展動力，堅(jiān)決守住不發(fā)生規(guī)模性返貧的底線

③因地制宜大力發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，推進(jìn)農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展

④持續(xù)深化農(nóng)村人居環(huán)境整治，加強(qiáng)傳統(tǒng)村落和鄉(xiāng)村特色風(fēng)貌保護(hù)，加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè)

A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.②③④

(答案：D。要積極推進(jìn)以縣城為重要載體的新型城鎮(zhèn)化建設(shè)，縣城市政公用設(shè)施建設(shè)水平和基礎(chǔ)公共服務(wù)、產(chǎn)業(yè)配套功能，增強(qiáng)綜合承載能力和治理能力，發(fā)揮縣城對縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的輻射帶動作用。因地制宜發(fā)展小城鎮(zhèn)，促進(jìn)特色小鎮(zhèn)規(guī)范健康發(fā)展，構(gòu)建以縣城為樞紐、以小城鎮(zhèn)為節(jié)點(diǎn)的縣域經(jīng)濟(jì)體系。①錯誤。②③④表述均正確。因此，正確答案為D。)

(二)常識判斷

常識判斷主要測查報考人員在經(jīng)濟(jì)、文化、社會、生態(tài)、法律、科技等方面應(yīng)知應(yīng)會的基本知識以及運(yùn)用這些知識進(jìn)行分析判斷的基本能力。

例題：下列毛澤東詩詞與創(chuàng)作背景對應(yīng)正確的是：

A.宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王——1949年解放南京

B.三十八年過去，彈指一揮間?？缮暇盘鞌?jiān)拢上挛逖笞谨M，談笑凱歌還——1941年延安整風(fēng)運(yùn)動

C.軍叫工農(nóng)革命，旗號鐮刀斧頭。匡廬一帶不停留，要向?yàn)t湘直進(jìn)——1948年淮海戰(zhàn)役

D.金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒——1930年第一次反“圍剿”

(答案：A。A選項(xiàng)，出自《七律·人民解放軍占領(lǐng)南京》。1949年4月23日，解放軍占領(lǐng)國民黨統(tǒng)治中心南京，宣告延續(xù)22年的國民黨反動統(tǒng)治覆滅。毛澤東得知捷報后，寫下《七律·人民解放軍占領(lǐng)南京》，用“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王”表達(dá)了將革命進(jìn)行到底的決心。故A正確。B選項(xiàng)，出自《水調(diào)歌頭·重上井岡山》。1927年10月，毛澤東率秋收起義部隊(duì)上井岡山，開辟了工農(nóng)武裝割據(jù)的道路。1965年5月，毛澤東又重上井岡山，寫下這首詞。故B錯誤。C選項(xiàng)，出自《西江月· 秋收起義》。1927年9月，毛澤東領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動了秋收起義，在起義后幾天寫下了這首詞。故C錯誤。D選項(xiàng)，出自《七律·長征》。該詩作于1935年10月紅軍戰(zhàn)士越過岷山后、長征即將勝利結(jié)束前不久的途中。長征是1934年第五次反“圍剿”失敗后開始的。故D錯誤。因此，正確答案為A。)

(三)言語理解與表達(dá)

言語理解與表達(dá)主要測查報考人員運(yùn)用語言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力。包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。

例題1：解決科技與經(jīng)濟(jì)結(jié)合的問題始終是科技體制改革的核心。以往的改革從技術(shù)商品化、科技運(yùn)行機(jī)制、組織結(jié)構(gòu)、人事制度等方面采取了一系列措施，主要著力在微觀組織層面。改革進(jìn)程發(fā)展到今天，需要更多地從宏觀管理層面思考問題。換句話說，改革已經(jīng)改到了推動科技體制改革的政府管理者自己頭上。政府科技資源配置的理念需不需要轉(zhuǎn)變?對科技活動管理的模式需不需要改變?管理科技活動的組織機(jī)構(gòu)需不需要調(diào)整?回答了這三個問題，才有可能解決科技、經(jīng)濟(jì)“兩張皮”的問題。

這段文字意在說明：

A.應(yīng)從政府管理角度思考科技體制改革問題

B.進(jìn)行國家科技體制的深層次改革迫在眉睫

C.明確政府職責(zé)是科技體制改革的重要前提

D.科技與經(jīng)濟(jì)相脫節(jié)是我國科技體制的弊端

(答案：A。根據(jù)“改革已經(jīng)改到了推動科技體制改革的政府管理者自己頭上”一句，可知A為正確答案。)

例題2：中國道路的開創(chuàng)不僅創(chuàng)造了中國奇跡，而且創(chuàng)造了中國經(jīng)驗(yàn)。中國經(jīng)驗(yàn)無疑是中國智慧的結(jié)晶，具有鮮明的______。但是，中國經(jīng)驗(yàn)作為中國道路的積極成果，也是在遵循歷史發(fā)展和現(xiàn)代化發(fā)展規(guī)律、吸收世界發(fā)展經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上形成的，它是對人類文明發(fā)展進(jìn)行探索的重要產(chǎn)物，反映了人類文明進(jìn)步的規(guī)律，因而又具有一定的______。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.地域性 國際性 B.實(shí)踐性 理論性

C.先進(jìn)性 創(chuàng)新性 D.特殊性 普遍性

(答案：D。這段文字主要講的是中國經(jīng)驗(yàn)既具有中國特色，又反映了一般規(guī)律。第一空，中國經(jīng)驗(yàn)是在開創(chuàng)中國道路的實(shí)踐中取得的，所以具有“實(shí)踐性”“特殊性”。“地域性”“先進(jìn)性”與前文語境不符，故不選。第二空，中國經(jīng)驗(yàn)吸收了世界發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，又反映了人類文明進(jìn)步的規(guī)律，所以具有“國際性”“普遍性”與“創(chuàng)新性”，其中“普遍性”最為合適。此處并沒有強(qiáng)調(diào)“理論性”，故不選。綜上，應(yīng)填入“特殊性”“普遍性”，正確答案為D。)

(四)數(shù)量關(guān)系

數(shù)量關(guān)系主要測查報考人員理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。常用題型有數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運(yùn)算兩種。

數(shù)學(xué)運(yùn)算。每道題給出一個算術(shù)式子或者表達(dá)數(shù)量關(guān)系的一段文字，要求報考人員熟練運(yùn)用加、減、乘、除等基本運(yùn)算法則，并利用其他基本數(shù)學(xué)知識計(jì)算或推出結(jié)果。

例題：高校某專業(yè)70多名畢業(yè)生中，有96%在畢業(yè)后去西部省區(qū)支援國家建設(shè)。其中去偏遠(yuǎn)中小學(xué)支教的畢業(yè)生占該專業(yè)畢業(yè)生總數(shù)的20%，比任職大學(xué)生村官的畢業(yè)生少2人，比在西部地區(qū)參軍入伍的畢業(yè)生多1人，其余的畢業(yè)生選擇去國有企業(yè)西部邊遠(yuǎn)崗位工作。問去國有企業(yè)西部邊遠(yuǎn)崗位工作的畢業(yè)生有多少人?

A.23 B.26

C.29 D.32

(答案：B。總?cè)藬?shù)是25的倍數(shù)且在70到80之間，只有75一個可能性，其中72人去西部地區(qū)。支教、村官和入伍分別有15、17和14人，總計(jì)有46人，剩余26人在國企工作。因此，正確答案為B。)

數(shù)字推理：每道題給出一個數(shù)列，但其中缺少一項(xiàng)，要求報考人員仔細(xì)觀察這個數(shù)列各數(shù)字之間的關(guān)系，找出其中的排列規(guī)律，然后從四個供選擇的答案中選出最合適、最合理的一個來填補(bǔ)空缺項(xiàng)，使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。

例題：1 2 4 8 16 ( )

A.16 B.24 C.32 D.36

(答案：C。原數(shù)列是一個等比數(shù)列，后一項(xiàng)是前一項(xiàng)的2倍，故正確答案為C。)

(五)判斷推理

判斷推理主要測查報考人員對各種事物關(guān)系的分析推理能力，主要涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常用題型有圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷四種。

例題：

圖形推理。每道題給出一套或兩套圖形，要求報考人員通過觀察分析找出圖形排列的規(guī)律，選出符合規(guī)律的一項(xiàng)。

(答案：B。黑點(diǎn)在正方形中順時針移動。在第5個圖形中，應(yīng)該正好移動到左上角。)

定義判斷。每道題先給出一個概念的定義，然后分別列出四種情況，要求報考人員嚴(yán)格依據(jù)定義選出一個最符合或最不符合該定義的答案。

例題：黨政機(jī)關(guān)公文是黨政機(jī)關(guān)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)、履行職能、處理公務(wù)的具有特定效力和規(guī)范體式的文書。其中命令(令)適用于公布行政法規(guī)和規(guī)章、宣布施行重大強(qiáng)制性措施、批準(zhǔn)授予和晉升銜級、嘉獎有關(guān)單位和人員。意見適用于對重要問題提出見解和處理辦法。批復(fù)適用于答復(fù)下級機(jī)關(guān)請示事項(xiàng)。函適用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作、詢問和答復(fù)問題、請求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中應(yīng)添加“批復(fù)”的是：

A.《國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)資本市場中小投資者合法權(quán)益保護(hù)工作的____》

B.《國務(wù)院辦公廳關(guān)于黑龍江雙鴨山經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)升級為經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的____》

C.《國務(wù)院關(guān)于同意設(shè)立陜西西咸新區(qū)的____》

D.《國務(wù)院關(guān)于在我國統(tǒng)一實(shí)行法定計(jì)量單位的____》

(答案：C。根據(jù)題干，“批復(fù)”的定義要點(diǎn)是：答復(fù)下級機(jī)關(guān)請示事項(xiàng)。C選項(xiàng)中，同意設(shè)立陜西西咸新區(qū)，屬于答復(fù)下級機(jī)關(guān)請示，符合定義。因此，正確答案為C。)

類比推理。給出一組相關(guān)的詞，要求通過觀察分析，在備選答案中找出一組與之在邏輯關(guān)系上最為貼近或相似的詞。

例題： 螺絲：螺帽

A.水杯：暖瓶 B.線：紐扣

C.插座：插頭 D.筷：碗

(答案：C。螺絲和螺帽是一組必須配套使用的東西，選項(xiàng)C中插頭與插座的關(guān)系與螺絲與螺帽的關(guān)系一樣。)

邏輯判斷。每道題給出一段陳述，這段陳述被假設(shè)是正確的，不容置疑的。要求報考人員根據(jù)這段陳述，運(yùn)用一定的邏輯推論，選擇一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?/p>

例題：在一次考古發(fā)掘中，考古人員在一座唐代古墓中發(fā)現(xiàn)多片先秦時期的夔文陶片。對此，專家解釋說，由于雨水沖刷等原因，這些先秦時期的陶片后來被沖至唐代的墓穴中。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述專家的觀點(diǎn)?

A.在這座唐代古墓中還發(fā)現(xiàn)多件西漢時期的文物

B.這座唐代古墓保存完好，沒有漏水、毀塌跡象

C.并非只有先秦時期才使用夔文，唐代文人以書寫夔文為能事

D.唐代的墓葬風(fēng)俗是將墓主生前喜愛的物品隨同墓主一同下葬

(答案：B。該選項(xiàng)中“古墓保存完好，沒有漏水、毀塌跡象”從根本上排除了“雨水沖刷”的可能性，最能質(zhì)疑專家的觀點(diǎn)。)

(六)資料分析

資料分析主要測查報考人員對文字、數(shù)字、圖表等統(tǒng)計(jì)性資料的綜合理解與分析加工能力。

例題：根據(jù)以下資料回答問題：

2022年，全國居民人均可支配收入36883元，比上年增長(以下如無特別說明，均為同比名義增長)5.0%。農(nóng)村居民收入增長繼續(xù)快于城鎮(zhèn)居民。2022年，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入49283元，增長3.9%;農(nóng)村居民人均可支配收入20133元，增長6.3%，城鄉(xiāng)居民收入相對差距繼續(xù)縮小。

2022年，全國居民人均消費(fèi)支出24538元，比上年增長1.8%。分城鄉(xiāng)看，城鎮(zhèn)居民人均消費(fèi)支出30391元，增長0.3%;農(nóng)村居民人均消費(fèi)支出16632元，增長4.5%。

根據(jù)資料，下列說法正確的是( )。

A.2022年，農(nóng)村居民人均可支配收入比2021年增加上千元

B.2022年，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入較消費(fèi)支出多2萬元以上

C.2021年，全國居民人均消費(fèi)支出超過了2.4萬元

D.2021年，與農(nóng)村居民相比，城鎮(zhèn)居民的人均可支配收入中用于消費(fèi)支出的比例更高

(答案： A。根據(jù)資料可以算出，2021年農(nóng)村居民人均可支配收入約為18940元，故2022年同比增加1193元，A正確;2022年，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入較消費(fèi)支出多18892元，B錯誤;資料沒有提供2021年之前的人均消費(fèi)支出情況，C錯誤;農(nóng)村居民人均可支配收入中用于消費(fèi)支出的比例約為84%，城鎮(zhèn)居民約為64%，農(nóng)村居民的比例更高，D錯誤。因此正確答案為A。)

三、申論大綱

申論試卷由注意事項(xiàng)、給定資料和作答要求三部分組成。申論試題分為省市卷、縣鄉(xiāng)卷和行政執(zhí)法卷三類。

申論(省市卷)主要測查報考人員的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力。

閱讀理解能力——全面把握給定資料的相關(guān)內(nèi)容，準(zhǔn)確理解給定資料的含義，準(zhǔn)確提煉事實(shí)所包含的觀點(diǎn)，并揭示所反映的本質(zhì)問題。

綜合分析能力——對給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點(diǎn)或問題進(jìn)行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，作出合理的推斷或評價。

提出和解決問題能力——準(zhǔn)確理解把握給定資料所反映的問題，提出解決問題的措施或辦法。

文字表達(dá)能力——熟練使用指定的語種，運(yùn)用說明、陳述、議論等方式，準(zhǔn)確規(guī)范、簡明暢達(dá)地表述思想觀點(diǎn)。

申論(縣鄉(xiāng)卷)主要測查報考人員的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問題能力和文字表達(dá)能力。

閱讀理解能力——能夠理解給定資料的主要內(nèi)容，把握給定資料各部分之間的關(guān)系，對給定資料所涉及的觀點(diǎn)、事實(shí)作出恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>

貫徹執(zhí)行能力——能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據(jù)客觀實(shí)際情況，及時有效地完成任務(wù)。

解決問題能力——對給定資料所反映的問題進(jìn)行分析，并提出解決的措施或辦法。

文字表達(dá)能力——熟練使用指定的語種，對事件、觀點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確合理的說明、陳述或闡釋。

申論(行政執(zhí)法卷)主要測查報考人員的閱讀理解能力、依法辦事能力、公共服務(wù)能力和文字表達(dá)能力。

閱讀理解能力——準(zhǔn)確理解歸納給定資料的主要內(nèi)容，對所涉及的觀點(diǎn)和事實(shí)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)慕忉?，并作出合理的推斷?/p>

依法辦事能力——遵循依法行政的原則，綜合運(yùn)用恰當(dāng)有效的方法完成任務(wù)、解決問題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

公共服務(wù)能力——能夠全面準(zhǔn)確了解公眾需求和愿望，靈活運(yùn)用各種措施和辦法為公眾提供優(yōu)質(zhì)、高效、便捷的服務(wù)。

文字表達(dá)能力——熟練使用指定的語種，對事件、觀點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確合理的說明、陳述或闡釋。

四、作答要求

(一)行政職業(yè)能力測驗(yàn)

報考人員務(wù)必?cái)y帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。報考人員必須用2B鉛筆在指定位置上填涂準(zhǔn)考證號，并在答題卡上作答。在試題本或其他位置作答一律無效。

(二)申論

報考人員務(wù)必?cái)y帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。報考人員必須用2B鉛筆在指定位置上填涂準(zhǔn)考證號，用鋼筆或簽字筆在答題卡指定位置上作答。在非指定位置作答或用鉛筆作答一律無效。

原標(biāo)題:湖南省2025年考試錄用公務(wù)員考試大綱

文章來源:https://img.hxw.gov.cn/2025/01-25/472d1a75-901a-4835-b0d4-8afe2bf83956.docx

（責(zé)任編輯：李明）